1月20日,济南大学法律事务中心主任朱帮全,必赢电子游戏网站党委书记徐庆国,党委副书记、副院长刘颖超,辅导员任丛莉、牛亚慧、张畔全、梁明潜、赵敬媛一行深入济南市、滨州市和东营市三地,走访6个贫困生家庭为其送去了温暖。
在严寒的天气中,必赢电子游戏网站家访小组开启了寒假家访第一天,学院领导老师先后走访了济南、滨州、东营等地的六个贫困生家庭,为他们带去了慰问品和慰问金。每到一名贫困生家,家访小组都在送出温暖的同时得到温暖。首先,家访小组来到了济南市商河县殷巷镇的徐同学家。刚进村口,就见到了徐同学和她的母亲站在风中迎接家访小组的到来。徐同学是单亲家庭,父亲车祸身亡,母亲体弱多病,奶奶卧病在床,常年吃药打针,家里还有一弟弟,全家靠母亲一人务农维持家用。但是徐同学不气馁,在学校里勤学的同时还努力做兼职补贴家用。徐庆国书记紧紧拉住徐同学的手,对徐同学鼓励道:“以后有什么困难就找老师找辅导员,不怕爬楼的话可以直接去我的办公室找我,学院会尽最大可能帮你解决生活的难处,一定要好好学习,自立自强。”徐同学的母亲也表示再苦再累也会支持孩子的学业,家庭会尽最大的努力为孩子提供健康成长的环境。徐同学听了此番话,潸然泪下,哽咽着说:“考进济南大学特别是咱们必赢电子游戏网站一直都是我最庆幸的事,谢谢领导老师对我的支持,我一定不会辜负大家对我的期望。”
随后,家访小组来到济南市商河县郑路镇陈侯村的陈同学家。陈同学的父亲因车祸不能从事重体力劳动,母亲胃病,颈椎病,静脉曲张等疾病缠身,打零工支撑自己和弟弟的学费。懂事的陈同学省吃俭用,为家中减轻负担。朱帮全主任看到陈同学这个没什么家具,分外清寒的家后,鼓励她要把现在的逆境当做人生磨练,励志自强,不要妄自菲薄,学校就是你的永远的港湾。陈同学和她的家长饱含着激动的泪水不断地对家访小组的到来和鼓励表示感谢,陈同学也在学院领导和老师的面前立志要找一个好工作,回报家庭,回报学校,为社会做贡献。
家访小组继续前行,到来了济南市济阳县仁风镇桥南王村王同学家。王同学父亲因癌症去世,花了大量医药费,奶奶做过大手术,腿部留下后遗症,并患有高血压等心脑血管疾病,常年吃药。特别是得知王同学家庭这几年一直靠着社会好心人士和国家的资助才得以维持正常生活后,刘颖超副书记鼓励小王的母亲再挺两年,等孩子毕业以后通过自己的努力有了出息以后日子就好过了,一定要增强战胜困难的勇气和信心,并表示学院会力求促进学生的健康成长,给学生一个充满温暖与爱的学习生活环境。王同学的母亲通红着眼,表示就算砸锅卖铁也会将孩子供应到能独立为止,王同学也激动地说:“在学校和社会的帮助下我才能健康长大,将来我一定会学有所成,回报学校回报社会。”
出了济南继续向东北行驶,家访小组来到了滨州市博兴县吕艺镇辛集村李同学家。在寒风中等待许久的李同学及家长看到家访车辆的到来就激动地挥起了手,并表示热烈欢迎。看到清贫的李同学家,徐庆国书记与李同学及家长促膝谈心,详细介绍学校以及学院的帮扶政策和相关资助,介绍小李在校期间思想、学习、生活等各方面的表现,激励小李要树立起克服困难的决心和信心,将来找到一份工作来改变家庭的困难。李同学的家长听到了小李在学校的表现后,对学校及学院领导老师的到来以及他们对孩子的关心与帮助表示衷心的感谢,用朴实的言语表达出内心的感激之情,并说道:“不管多难多苦,都会激励小李立志成才,让他成为社会上有用的人。”
滨州市博兴县吕艺镇寨李村的李同学家住在低矮的平房里,父亲因癌症去世,生病的三年时间花光了所有积蓄,欠债十余万,母亲体弱多病,劳动力弱,家庭几乎无收入来源。徐庆国书记向转达了学校的慰问,将慰问金递到小李的母亲手中,简单介绍了小刘的在校的表现情况,并鼓励小刘要坚强面对困难,好好学习、加强实践,同时也嘱咐学生有什么困难及时跟辅导员老师交流沟通,毕业后找个好工作,让妈妈享享清福。李同学的母亲叮嘱小李要自立自强,好好学习,有了能力以后要懂得知恩图报。李同学也表示一定会发奋努力,回报学院领导和老师的关心和慰问,用实际行动回报社会、学校对自己的关心与帮助。
最后,家访小组来到了东营市广饶县李鹊镇前大张村焦同学家。焦同学家是单亲家庭,父亲身体差,爷爷奶奶年迈,医疗开支大。领导、老师的到来使焦同学和父亲潸然泪下,家访小组将准备好的慰问金及花生油、大米、牛奶等慰问品送到焦同学家并送上新春祝福,焦同学的父亲激动地握住徐庆国书记的手说:“感谢学校领导老师对孩子的培养,孩子也经常跟我说学校环境好,领导老师们和蔼可亲,非常感谢对孩子的关心和爱护。”徐书记亲切地回应道:“培养学生是我们学校老师的天职,小焦就是我们的儿子,在学校里他的安全和学习你就放心吧,这孩子很懂事,知道靠知识改变命运这个道理,学习也很刻苦,以后会有大出息的。”焦同学也不断地对学院领导老师的到来表示感谢,并要立志考研成功,将来靠自己真正地改变家境,让父亲过上好日子,为学院争荣誉。
本次家访,不仅表达了学院对困难生家庭的关怀,增进了学校与受访家庭的联系,而且从实际上解决了学生的困难,有利于激励学生不断前进,促进学生健康成长和全面发展,推动了学院困难生帮扶工作的开展。
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